一直以来，日本之所以能成为国土面积最小的发达国家，

和他们对于孩童的教育方式有着很直接的关系。

比如在日本，有一座人口约200人的微型小岛。

生活在这里的人们，

一直以来都过着自给自足的生活。

但在这座岛上，却有一间极其特殊的学校，叫飞鸟学校，

三十年前的时候，还有将近 100 位学生，

但之后就逐年递减，到了 2003 年更是一个学生没有了…

直到一个特别的男学生来这里上学，

他就是下图中略带羞涩的小男孩，名叫涩谷新田。

说起来，涩谷新田的到来，也为这里的岛民增添了几分生机。

因为这个岛屿原本是日本一个景点岛屿，

而岛上的年轻人都离开小岛去大城市生活，基本只剩下一些老人还住在上面，

所以生活在岛上的老师和村民对这个小男孩特别青睐，

当涩谷新田就成了这座学校唯一的学生后，

每个人为了他能好好读书，可谓操碎了心....

比如，学校有一个定期更新有关学校活动新闻的网站，

但几乎所有图片都是涩谷新田的照片。

因为作为唯一的男生，涩谷新田要参加学校的所有活动，

而这些活动，都仅仅围绕男孩的学习生活而展开。

在学校的三年时间里，涩谷生活和成长过程堪称“窒息”...

学校共有5名老师，每天陪着他一起吃饭...

一起上课...

除了学习方面，老师对涉谷新同学的课余生活也非常丰富。

每一位老师都把自己擅长的部分教给了他，

比如有 1 对 1 的书法课

剑道课

手工课

遇到大家都不擅长的课，

学校还会专门请人来给他上课，

真帝王级的教育模式...

乐器培训课…

对于飞岛的老师们来说，

他们不仅要完成自己的教育工作，

而且还希望帮助男孩养成全面的生活方式和个性。

此外，为了怕涩谷一个人太孤独了，

学校就常常安排他去和别的学校一起参加体育节，

或者去周边学校音乐上表演，

让他能认识一些“外地”朋友...

高中三年的时光很快就过去，

到了他毕业那天，岛上的老人们纷纷放下手上的活，

来参加他一个人的毕业典礼。

在毕业典礼上，他发表了一段感人的讲话：

“在过去三年中，我没有任何同龄人在身边，但我并没有因此感到孤独或无聊，因为我有一群爱我，帮助我的忘年交。

台下的父母眼泪稀里哗啦的往下掉。

演讲结束后，校长为涉谷颁发了毕业证书。

最后，他和来参加毕业典礼的岛民们，

以及学校老师一起拍了最后的毕业照，

随着他的毕业，学校又要再度迎来休校了…

老师们各奔东西，直到下一个学生出现。

再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。

可以说，

在这个小小的飞岛中学里，

却是日本对孩子教育态度的最好的体现...